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Equidad: una cuestión de equilibrio necesario
Por: Ing. María Eugenia Rodríguez Monreal
Coordinadora del Comité FEMCIC "Ingenieras Civiles Construyendo Espacios"
Cuando una Mujer decide estudiar Ingeniería Civil, está asumiendo un gran reto: es un medio rudo para las mujeres. Las dudas acerca de sí poseen la adaptabilidad suficiente provienen desde la familia cercana, hasta de los compañeros que sienten una especie de invasión a su privacidad. Yo soy Ingeniera Civil y lo he vivido en carne propia: una vez que te adecúas al continuo cuestionamiento, tanto en las aulas como en el ejercicio profesional, demostrando el doble de capacidad y de carácter sucede una especie de conquista, ganas respeto y en el mejor de los casos, reconocimiento público. Pero también invariablemente, conlleva un desgaste innecesario, más aún si se combinan dichas actividades con las labores del hogar, cuando éstas son inequitativamente distribuidas y recaen en la mujer.
El sesgo que aún existe entre hombres y mujeres en nuestra profesión queda de manifiesto en los resultados de los estudios que se han realizado para fotografiar la realidad actual: En 1957, en Francia, cerca del 4 % del alumnado de Ingeniería Civil eran Mujeres, ya para 2015, representaban el 28%; mientras que en nuestro país representaban el 2.5 % y 25 % respectivamente (1). En cuanto a la ocupación Laboral, para 2015, en ése mismo estudio, se encontró que el 56% de los puestos técnicos y administrativos eran ocupados por las mujeres, mientras que los puestos Directivos correspondían solo al 28% los ocupados por mujeres.
La Conciencia de tal situación está llegando a nuestros Lideres de la Federación: desde el IX Consejo y ahora en el X Consejo Directivo de la FEMCIC, éstos han estado apoyando la incursión de Lideres femeninas que actualmente ha subido hasta alcanzar 9 Presidencias de los 61 Colegios agremiado.
También con la creación del Comité Femenil FEMCIC, llamado “Ingenieras Civiles Construyendo Espacios”, cuyos objetivos claros y propositivos son: Aumentar el número de Puestos de Liderazgos Femeninos en la Federación, Ayudar a aumentar el número de matrícula de Mujeres en las Facultades de Ingeniería Civil del país, Apoyar proyectos de Capacitación a Mujeres en oficios no convencionales en la Construcción, Incrementar la Participación de las Mujeres Ingenieras Agremiadas a FEMCIC dándole espacio para sus aportes, para que éstos que ayuden a encontrar soluciones Ingenieriles a problemas en los diseños y Proyectos Constructivos.
Estos objetivos tienen como propósito contribuir al Empoderamiento Femenino, que es una herramienta efectiva para ayudar a erradicar la violencia de género, también se busca aumentar la visibilidad y número de las Ingenieras por una razón de peso: contribuir a la creciente demanda de las llamadas carreras del futuro, las STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), en cuyo listado se encuentra la Ingeniería Civil. Las carreras STEM engloban a aquellas disciplinas que contribuyen tanto a la transformación de Espacios como a la innovación. Especialidades de la Ingeniería Civil tales como: Especialista en Cálculo de Estructuras, Especialista BIM aplicado a la Ingeniería de la Construcción, E. Facility Manager, Especialista en Infraestructuras Urbanas Sostenibles, E. en Movilidad Inteligente, Gestión de Proyectos, constituyen el abanico de carreras STEM más demandadas (2). Estudiar estas carreras ayudará a reducir la brecha salarial de género porque está demostrado que tener una buena competencia matemática aumenta la posibilidad de que el sueldo crezca hasta en un 22% (3).
También con la creación del Comité Femenil FEMCIC, llamado “Ingenieras Civiles Construyendo Espacios”, cuyos objetivos claros y propositivos son: Aumentar el número de Puestos de Liderazgos Femeninos en la Federación, Ayudar a aumentar el número de matrícula de Mujeres en las Facultades de Ingeniería Civil del país, Apoyar proyectos de Capacitación a Mujeres en oficios no convencionales en la Construcción, Incrementar la Participación de las Mujeres Ingenieras Agremiadas a FEMCIC dándole espacio para sus aportes, para que éstos que ayuden a encontrar soluciones Ingenieriles a problemas en los diseños y Proyectos Constructivos.
Estos objetivos tienen como propósito contribuir al Empoderamiento Femenino, que es una herramienta efectiva para ayudar a erradicar la violencia de género, también se busca aumentar la visibilidad y número de las Ingenieras por una razón de peso: contribuir a la creciente demanda de las llamadas carreras del futuro, las STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), en cuyo listado se encuentra la Ingeniería Civil. Las carreras STEM engloban a aquellas disciplinas que contribuyen tanto a la transformación de Espacios como a la innovación. Especialidades de la Ingeniería Civil tales como: Especialista en Cálculo de Estructuras, Especialista BIM aplicado a la Ingeniería de la Construcción, E. Facility Manager, Especialista en Infraestructuras Urbanas Sostenibles, E. en Movilidad Inteligente, Gestión de Proyectos, constituyen el abanico de carreras STEM más demandadas (2). Estudiar estas carreras ayudará a reducir la brecha salarial de género porque está demostrado que tener una buena competencia matemática aumenta la posibilidad de que el sueldo crezca hasta en un 22% (3).
¿Son éstas, las únicas razones por las que las mujeres tendrían que ser las que cubran la demanda?
No, además de lo anteriormente expuesto, el cerebro femenino está dotado de habilidades de pensamiento lógico, capacidad de resolución simultánea de tareas, aunado a características de honestidad, perseverancia y resiliencia, lo que las convierte en candidatas idóneas para este tipo de carreras y puestos, cuyo número no ha podido ser cubierto por los Varones.
Sabemos que cuando se abre una vacante para emplear a un Ingeniero Civil, las mujeres tenemos aún cierta desventaja en la preferencia de contratación. Cuando se le pregunta la razón al empleador, no existe una respuesta basada en hechos científicos, sólo en estereotipos de género.
Las Mujeres y los Hombres no somos iguales, es por ello que lo que buscamos no es Igualdad, es Equidad: Equidad en oportunidades laborales y en acceso a los puestos de Toma de Decisiones. Dicho en términos de Ingeniería Civil: Buscamos un equilibrio de fuerzas, y eventualmente lo vamos a lograr.
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Fuentes:(1) INSA Lyon, Fr.; (2) Structuralia; (3) blog es_pacio